Résumé:
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور الحملات التحسيسية في تعزيز مبادئ التربية المرورية لدى تلاميذ الطور الابتدائي، مع التركيز على ولاية تبسة في الجزائر كنموذج. اعتمد البحث على منهج وصفي لتحليل البيانات المجمعة من عينة شملت 50 مشاركا من معلمين وأولياء أمور ومسؤولين تربويين وعناصر أمن مروري. أظهرت النتائج أن المناهج الدراسية والأنشطة المدرسية تلعب دوراً مهماً في تعزيز الوعي المروري، خاصة عند استخدام وسائل تعليمية حديثة. كما أكدت النتائج أن الحملات التوعوية، خاصة تلك التي تعتمد على وسائل بصرية وتشارك فيها جهات متعددة مثل الأمن والجمعيات، تساهم بشكل كبير في رفع مستوى الوعي المروري. بالإضافة إلى ذلك، تبين أن إشراك التلاميذ في أنشطة ميدانية مثل محاكاة حركة المرور يعزز السلوكيات الإيجابية ويحول المعرفة النظرية إلى ممارسات عملية.
Cette étude vise à analyser le rôle des campagnes de sensibilisation dans la promotion des principes d’éducation routière auprès des élèves du primaire, en se concentrant sur l’état de Tébessa en Algérie comme modèle. La recherche s’est appuyée sur une approche descriptive pour analyser les données recueillies auprès d’un échantillon de 50 participants, dont des enseignants, des parents, des responsables de l’éducation et des agents de la police de la circulation. Les résultats ont montré que les programmes et activités scolaires jouent un rôle important dans la promotion de la sensibilisation à la circulation, en particulier lorsqu’on utilise des méthodes éducatives modernes. Les résultats ont également confirmé que les campagnes de sensibilisation, en particulier celles qui s’appuient sur les médias visuels et impliquent de multiples acteurs tels que la police et les associations, contribuent de manière significative à accroître la sensibilisation au trafic. De plus, il a été démontré que l’implication des étudiants dans des activités sur le terrain, telles que des simulations de trafic, favorise les comportements positifs et traduit les connaissances théoriques en pratique.
