دور التدريب في تحسين كفاءة المرأة المقاولة دراسة ميدانية في حاضنة المؤسسات الناشئة تبسة

Abstract

أصبحت ريادة الأعمال النسوية من المواضيع المتقدمة في الوقت المناسب لتظهر بوضوح الوجهات الأساسية للنساء وألا يبرزن في مجال المقاولاتية النسوية وألا يكون أحد رائدي التنمية الاجتماعية المبدعين على حد سواء ويسعين لمهارات ومهاراتهن من خلال التدريب الذي يؤدي الأنشطة المحورية والأساسية في دعم ريادة الأعمال النسوية والمعرفة الشعبية حول موضوع التدريبة في تحسين كفاءة المرأة دراستنا لتسليط الضوء على ما ذكره من خلال دراسة ميدانية في الحضانة. مدينة تبسة وهذا من خلال محاولة التعرف على: - دور التدريب في تأهيل المرأة في مجال المقاولة. - محاولة معرفة مدى اهتمام المورد البشري بالتعامل معه والعمل به (المرأة المقاولة). والوصول إلى أهداف الدراسة ومحاولة الإجابة على تساؤل الدراسة فقد تم الاعتماد على التطبيق الوصفي، أداة البحث عن الحرية مع مجموعة من النساء المقاولات. وقد شمل الإطار النظري فصلين أساسين، الأول حول التدريب وأبعاده (الاحتياجات الخاصة، البرامج، الفعالية)، المستخدمة حول المقاولاتية النسوية وخصائص المرأة المقاولة والدوافع والتحديات التي تواجهها. وتوصلت الدراسة إلى أن التدريب على محورية تنمية قدرات المرأة، حيث يسهم في تعزيز الأداء، وفعالية الأداء، والتحديث مع الجديد، كما أن فعالية البرامج، وتعزز حين ترتبط بالاحتياجات الواقعية، وتدمج الأدوات الحديثة كالتكنولوجيا الرقمية.. حيث حدد دراستنا أن التدريب ليس مجرد أنشطة مكمّلة، بل هو أداة استراتيجية شركاء المرأة بشكل متزايد واجتماعياً، حيث يساهم في التنمية من خلال دعم المشاريع النسوية وتمكينها من تحقيق والمنافسة. ............................................................. Summary: Feminist entrepreneurship has emerged as a prominent topic, timely in highlighting the fundamental roles of women, not only in the field of female entrepreneurship but also as pioneering drivers of social development. Women strive to enhance their skills and competencies through training, which plays a pivotal and essential role in supporting feminist entrepreneurship and popular knowledge on the subject. This study aims to shed light on these aspects through a field study conducted in the nursery sector in the city of Tebessa, seeking to: - Examine the role of training in qualifying women for entrepreneurship. - Assess the extent to which human resources focus on engaging with and supporting women entrepreneurs. To achieve the study’s objectives and address its research questions, a descriptive approach was adopted, using interviews as the research tool with a group of women entrepreneurs. The theoretical framework comprises two main chapters: the first focuses on training and its dimensions (needs assessment, programs, and effectiveness), while the second discusses feminist entrepreneurship, the characteristics of women entrepreneurs, and the motivations and challenges they face. The study concludes that training is central to developing women’s capabilities, as it enhances performance, operational efficiency, and adaptation to new developments. The effectiveness of training programs is further reinforced when they align with real-world needs and incorporate modern tools such as digital technologies. Our research establishes that training is not merely a supplementary activity but a strategic tool that increasingly empowers women both economically and socially. It contributes to development by supporting women-led projects and enabling them to achieve sustainability and competitiveness.