إستراتيجيات الإتصال الداخلي وتأثيرها على جودة التعليم دراسة ميدانية بثانوية خذيري الهادي تبسة

بوعلاق    بريك, لبنى   عامر

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
5.Faculté des Sciences Humaines et Sociales
→
1.مذكرات العلوم الإنسانية
→
Voir le document

dc.contributor.author	بوعلاق بريك, لبنى عامر
dc.date.accessioned	2022-09-20T21:58:20Z
dc.date.available	2022-09-20T21:58:20Z
dc.date.issued	2022-06-12
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/5331
dc.description.abstract	سعت هذه الدراسة للتعرف علي الاستراتيجية الاتصالية في المؤسسة التعليمية وذلك من خلال طرح التساؤل التالي : * كيف تساهم استراتيجيات الاتصال الداخلي في ثانوية خذيري الهادي تبسة في تحسين جودة التعليم ؟ * استدعت الدراسة الاعتماد على المنهج التحليلي بتقنية العينة القصدية وتم استخدام الاستمارة الاستبيان و الملاحظة كأدوات جمع البيانات ، أما فصول الدراسة فقد أحتوت على فصلين إضافة إلى المقدمة و الخاتمة ، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- عدم اهتمام الإدارة المؤسسة بدور وفعالية الاتصال الداخلي . 2- هيمنة الاتصال النازل لا تسمح و لا تشجع المبادرات الشخصية و الإبداعية لأفراد المؤسسة التعليمية.	en_US
dc.title	إستراتيجيات الإتصال الداخلي وتأثيرها على جودة التعليم دراسة ميدانية بثانوية خذيري الهادي تبسة	en_US